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	<title>PhysikWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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	<updated>2026-05-06T16:17:10Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Lernzirkel_Windkraft&amp;diff=3024</id>
		<title>Lernzirkel Windkraft</title>
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		<updated>2023-02-09T10:14:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.175: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Ablauf==&lt;br /&gt;
Es werden 4 Stationen aufgebaut:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Spannung erzeugen am Modell&lt;br /&gt;
*Schatten und Größenvergleich am Modell&lt;br /&gt;
*Leistung in Abhängikeit vom Rotor&lt;br /&gt;
*Leistung in Abhängigkeit vom Wind&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bilder zum Versuch==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;150&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei:Windrad2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Windrad6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Windrad9.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Windrad13.jpeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tipps und Tricks===&lt;br /&gt;
Siehe Arbeitsblatt [[media:  WindkraftLernzirkel.docx‎  Word]]&lt;br /&gt;
[[media:  WindkraftLernzirkel.pdf‎  pdf]]&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bitte den Fön auf Kaltluft stellen&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.175</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Lernzirkel_Windkraft&amp;diff=3023</id>
		<title>Lernzirkel Windkraft</title>
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		<updated>2023-02-09T10:12:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.175: Die Seite wurde neu angelegt: „==Ablauf== Es werden 4 Stationen aufgebaut:  *Spannung erzeugen am Modell *Schatten und Größenvergleich am Modell *Leistung in Abhängikeit vom Rotor *Leistung in Abhängigkeit vom Wind  ==Bilder zum Versuch==  &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;150&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;  Datei:Windrad2.jpeg Datei:Windrad6.jpeg Datei:Windrad9.jpeg Datei:Windrad13.jpeg  &amp;lt;/gallery&amp;gt;  ===Tipps und Tricks===   ==Sicherheitshinweise==  Bitte den Fön auf Kaltluft stellen“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Ablauf==&lt;br /&gt;
Es werden 4 Stationen aufgebaut:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Spannung erzeugen am Modell&lt;br /&gt;
*Schatten und Größenvergleich am Modell&lt;br /&gt;
*Leistung in Abhängikeit vom Rotor&lt;br /&gt;
*Leistung in Abhängigkeit vom Wind&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bilder zum Versuch==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;200&amp;quot; heights=&amp;quot;150&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Datei:Windrad2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Windrad6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Windrad9.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Windrad13.jpeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tipps und Tricks===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bitte den Fön auf Kaltluft stellen&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.175</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Klasse_9(neu)&amp;diff=3022</id>
		<title>Klasse 9(neu)</title>
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		<updated>2023-02-09T10:07:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.175: /* Energie als Erhaltungsgröße */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Experimente==&lt;br /&gt;
===Energie als Erhaltungsgröße===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Energie und Arbeit&lt;br /&gt;
*[[Einführung zur Höhenenergie]]&lt;br /&gt;
*[[Energierhaltung mit biegsamer Bahn]]&lt;br /&gt;
*[[Zusammenhang Höhenenergie kinetische Energie]]&lt;br /&gt;
*[[Schülerübung schiefe Ebene]]&lt;br /&gt;
*[[Bohrmaschinen SÜ]]&lt;br /&gt;
Leistung&lt;br /&gt;
*[[Leistung beim Treppenlauf SÜ]]&lt;br /&gt;
*[[Experimente zur mechanischen Leistung SÜ]]&lt;br /&gt;
*[[Lernzirkel Windkraft]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elektrische Energie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Einführung der Spannung am Kondensator]]&lt;br /&gt;
*[[Gefahren des Stroms]]&lt;br /&gt;
*[[Handgenerator]]&lt;br /&gt;
*[[elektrische Leistung]]&lt;br /&gt;
*[[Elektrische Leistung Fön]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atome===&lt;br /&gt;
*[[Spektrum von Hg und Na Lampe mit Prisma]]&lt;br /&gt;
*[[Spektrum der Balmerlampe mit Taschenspektroskop]]&lt;br /&gt;
*[[Flammenfärbung als Schülerversuch]]&lt;br /&gt;
*[[Natrium-Resonanzfluoreszenz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Thermodynamik===&lt;br /&gt;
Das Teilchenmodell&lt;br /&gt;
*[[Atommodell mit Federn innere Energie]]&lt;br /&gt;
*[[Modelversuch zur Brownschen Molekularbewegung]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zur Brownschen Molekülbewegung Tropfen ins Wasser]]&lt;br /&gt;
Temperatur messen&lt;br /&gt;
*[[Messen mit dem IR-Thermometer als Handversuch zu: Alles hat Raumtemperatur]]&lt;br /&gt;
Aggregatszustände&lt;br /&gt;
*[[Schülerversuch zur Imkompressibilität von Wasser]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch: Thermometer in Wasserkocher]]&lt;br /&gt;
*[[Schülerversuche zur Thermodynamik mit LabQuest]]&lt;br /&gt;
*[[Schmelzversuch von Eis mit Babyflaschenwärmer]]&lt;br /&gt;
*[[Schülerversuch zur Isolation]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch zur Verdunstungskälte]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 6: Modellversuch zu Schmelzen von schwimmenden Eis im Vergleich zu Eis, das auf Steinen liegt]]&lt;br /&gt;
Gase und Druck&lt;br /&gt;
*[[Rakete]]&lt;br /&gt;
*[[Vakuumversuche]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zur Hydraulik Wettdrücken]]&lt;br /&gt;
Ausdehnung von Festkörper, Flüssigkeiten und Gasen&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch: Liebesthermometer]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch: Ausdehnung von Gasen beim Geschirrspülen]]&lt;br /&gt;
*[[Bolzensprenger]]&lt;br /&gt;
Energietransport und Wärme&lt;br /&gt;
*[[Wärmestrahlung und Wärmeströmung]]&lt;br /&gt;
*[[Wärmebildkamera]]&lt;br /&gt;
*[[Wärmeleitungsversuch, angepasst als Handversuch]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch zur Wärmekapazität rein phänomenologisch]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 8: Handversuch Luftballon auf Teelicht: Die Ozeane als Klimapuffer]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Klima===&lt;br /&gt;
*[[alle Versuche mit dem Klimakoffer]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 2a: Versuch zum Strahlungsgleichgewicht]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 2b: Strahlungsgleichgewicht bei weißer und schwarzer Oberfläche]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 3: Durchlässigkeit von Material für sichtbares Licht und IR Strahlung]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 4: Theorie zur Temperatur der Erde]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 5a: Erhöhung des Strahlungsgleichgewichts durch Zufuhr von CO2]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 9: Veränderung des ph-Werts durch CO2: Versauerung der Ozeane]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 10: ph Wert Änderung durch Erwärmung: Freisetzung von CO2 durch die Ozeane]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 11:Kipppunkte im Mechanikmodell]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erweiterungen (nur in NTG!) ==&lt;br /&gt;
*[[Flaschenzug]]&lt;br /&gt;
*[[Hebel im Alltag]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.175</name></author>
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