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	<title>PhysikWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=IR-Thermometer&amp;diff=3137</id>
		<title>IR-Thermometer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:37:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Die Schule besitzt 8 solche IR Thermometer im Thermodynamikschrank P4 und ein zusätzliches rotes Gerät in der Sammlung&lt;br /&gt;
==Bedienungsanleitung==&lt;br /&gt;
[[media:Ir 2608s.pdf|Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kann den Schülern übergeben werden. Bitte darauf achten, dass Laserschutzkappe im Thermometer bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer.jpg&lt;br /&gt;
File:Infrarot thermometer 1.jpeg&lt;br /&gt;
File:Infrarot thermometer 2.jpeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Nicht ohne Aufsicht in Schülerhand lassen. Laserkappe kann mit Zange oder Zähnen entfernt werden. Dann auf keinen Fall auf die Augen richten.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<title>IR-Thermometer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:35:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Einsatzmöglichkeiten */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[media:Ir 2608s.pdf|Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kann den Schülern übergeben werden. Bitte darauf achten, dass Laserschutzkappe im Thermometer bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer.jpg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Nicht ohne Aufsicht in Schülerhand lassen. Laserkappe kann mit Zange oder Zähnen entfernt werden. Dann auf keinen Fall auf die Augen richten.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<title>IR-Thermometer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:35:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Einsatzmöglichkeiten */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[media:Ir 2608s.pdf|Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kann den Schülern übergeben werden. Bitte darauf achten, dass Laserschutzkappe im Thermometer bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer.jpg&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer 1.jpeg&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer 2.jpeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Nicht ohne Aufsicht in Schülerhand lassen. Laserkappe kann mit Zange oder Zähnen entfernt werden. Dann auf keinen Fall auf die Augen richten.&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>IR-Thermometer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:31:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[media:Ir 2608s.pdf|Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kann den Schülern übergeben werden. Bitte darauf achten, dass Laserschutzkappe im Thermometer bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Nicht ohne Aufsicht in Schülerhand lassen. Laserkappe kann mit Zange oder Zähnen entfernt werden. Dann auf keinen Fall auf die Augen richten.&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2023-08-19T04:31:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Einsatzmöglichkeiten */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kann den Schülern übergeben werden. Bitte darauf achten, dass Laserschutzkappe im Thermometer bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[media:Ir 2608s.pdf|Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Nicht ohne Aufsicht in Schülerhand lassen. Laserkappe kann mit Zange oder Zähnen entfernt werden. Dann auf keinen Fall auf die Augen richten.&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>IR-Thermometer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:30:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
Kann den Schülern übergeben werden. Bitte darauf achten, dass Laserschutzkappe im Thermometer bleibt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Infrarotthermometer.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[media:Ir 2608s.pdf|Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Nicht ohne Aufsicht in Schülerhand lassen. Laserkappe kann mit Zange oder Zähnen entfernt werden. Dann auf keinen Fall auf die Augen richten.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Energiemessger%C3%A4te&amp;diff=3129</id>
		<title>Energiemessgeräte</title>
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		<updated>2023-08-19T04:29:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: Die Seite wurde neu angelegt: „ Die Schule besitzt XXX solche Energiemessgeräte (XXX von Peaktech und XXX von No-energy) &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;  &amp;lt;/gallery&amp;gt;  == Bedienung ==  [https://www.peaktech.de/media/b7/e9/5c/1638520533/PeakTech_9035_12-2021_DE-EN.pdf| Anleitung des Peaktech Geräts]   Anleitung des No Energy Geräts   ==Typische Versuche:==       category:Sonstige Geräte“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt XXX solche Energiemessgeräte (XXX von Peaktech und XXX von No-energy)&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.peaktech.de/media/b7/e9/5c/1638520533/PeakTech_9035_12-2021_DE-EN.pdf| Anleitung des Peaktech Geräts]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[media:Bedienung vom Energiekostenmonitor.pdf| Anleitung des No Energy Geräts]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Schmelzversuch_von_Eis_mit_Babyflaschenw%C3%A4rmer&amp;diff=3128</id>
		<title>Schmelzversuch von Eis mit Babyflaschenwärmer</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Schmelzversuch_von_Eis_mit_Babyflaschenw%C3%A4rmer&amp;diff=3128"/>
		<updated>2023-08-19T04:22:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Ablauf */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*Baby(flaschenwärmer)&lt;br /&gt;
*Digitalthermometer&lt;br /&gt;
*Eiskruschmaschine&lt;br /&gt;
*viel Eis&lt;br /&gt;
*Messbecher und Waage&lt;br /&gt;
*Stoppuhr&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Schmelzversuch mit Flaschenwärmer.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
===Ablauf===&lt;br /&gt;
Die Schüler füllen gleiche Mengen an Eis und Wasser (z.B. jeweils 30g) direkt in den Flaschenwärmer (ohne Gefäß: Beim Baby füllt man das Wasser direkt ein und stellt dann die Milchflasche ins Wasser). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dann stellen sie eine feste Leistung am Regler ein (Maximum ist nicht schlecht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Von jetzt ab immer rühren (am besten mit dem Thermometer)&lt;br /&gt;
Danach lesen sie alle 3s die Temperatur ab(weiterrühren) und erstellen das Diagramm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kann auch sehr gut mit den LabQuest Thermometern ausgewertet werden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Babyflaschenwärmer verwenden (auf 60°C begrenzt!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tipps und Tricks==&lt;br /&gt;
Unbedingt viel Eis cruschen. Evtl. bei der Tankstelle fertiges Crusheis besorgen und dann live nachcruschen (macht weniger Lärm).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Versuch ist gut in einer Schulstunde durchführbar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Versuche mit Selbsttätigkeit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3127</id>
		<title>Babyfläschchenwärmer</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3127"/>
		<updated>2023-08-19T04:21:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Bedienung */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Schmelzversuch mit Flaschenwärmer.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[media:Babykostwärmer.pdf | Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Immer Wasser in den Wärmer einfüllen''', egal ob man wirklich etwas erwärmen oder Schmelzversuche durchführen will&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Schmelzversuch von Eis mit Babyflaschenwärmer]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3126</id>
		<title>Babyfläschchenwärmer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:20:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Schmelzversuch mit Flaschenwärmer.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[media:Babykostwärmer.pdf | Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Immer Wasser in den Wärmer einfüllen, egal ob man wirklich etwas erwärmen will oder Schmelzversuche durchführen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Schmelzversuch von Eis mit Babyflaschenwärmer]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3125</id>
		<title>Babyfläschchenwärmer</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3125"/>
		<updated>2023-08-19T04:20:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Schmelzversuch mit Flaschenwärmer.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[media:Babykostwärmer.pdf | Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Immer Wasser in den Wärmer einfüllen, egal ob man wirklich etwas erwärmen will oder Schmelzversuche durchführen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Schmelzversuch von Eis mit Babyflaschenwärmer]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3124</id>
		<title>Babyfläschchenwärmer</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3124"/>
		<updated>2023-08-19T04:18:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Bedienung */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
Immer Wasser in den Wärmer einfüllen, egal ob man wirklich etwas erwärmen will oder Schmelzversuche durchführen&lt;br /&gt;
[[media:Babykostwärmer.pdf | Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tipps und Tricks==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Kennlinie_von_unbekannten_Widerstand_und_Bauteil&amp;diff=3123</id>
		<title>Kennlinie von unbekannten Widerstand und Bauteil</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Kennlinie_von_unbekannten_Widerstand_und_Bauteil&amp;diff=3123"/>
		<updated>2023-08-19T04:17:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Ablauf */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
Klasse 8 Schülerübung&lt;br /&gt;
==Material==&lt;br /&gt;
*Netzgeräte&lt;br /&gt;
*Amperemeter&lt;br /&gt;
*Multimeter als Voltmeter&lt;br /&gt;
*Steckbrett&lt;br /&gt;
*Klemmstecker und Kroko-Banane-Stecker&lt;br /&gt;
*Widerstände als Bauteile (Werte 120-400 Ohm, damit die Amperemeter noch gut ablesbar sind)&lt;br /&gt;
*Streichholzschachteln mit &amp;quot;geheimen&amp;quot; Bauteil (100Ohm Widerstand, LED und Glühbirne 3,5 V )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;250&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
datei:C9AFAE10-E73A-41D5-807D-6EA8CD4BC90B.jpeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
In den Streichholzschächtelchen befinden sich die Bauteile so verbaut, dass nur die Drähte herausschauen. Die Seiten sind mit Panzertape verschlossen, damit die Schachteln einigermaßen lichtdurchflutet werden.&lt;br /&gt;
==Ablauf==&lt;br /&gt;
Siehe  [[media:SÜ_U-I-Kennlinie_von_unbekannten_Bauteilen.docx |Arbeitsblatt zur SÜ U-I-Kennlinie]]&lt;br /&gt;
[[category:Versuche mit Selbsttätigkeit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als Vorbereitung kann man dieses &amp;lt;b&amp;gt;[https://wordpress.gymnasiumgroebenzell.de/?page_id=21 h5p Video zu Aufnehmen einer Kennlinie von Hand]&amp;lt;/b&amp;gt; verwenden&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Kennlinie_von_unbekannten_Widerstand_und_Bauteil&amp;diff=3122</id>
		<title>Kennlinie von unbekannten Widerstand und Bauteil</title>
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		<updated>2023-08-19T04:17:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Ablauf */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
Klasse 8 Schülerübung&lt;br /&gt;
==Material==&lt;br /&gt;
*Netzgeräte&lt;br /&gt;
*Amperemeter&lt;br /&gt;
*Multimeter als Voltmeter&lt;br /&gt;
*Steckbrett&lt;br /&gt;
*Klemmstecker und Kroko-Banane-Stecker&lt;br /&gt;
*Widerstände als Bauteile (Werte 120-400 Ohm, damit die Amperemeter noch gut ablesbar sind)&lt;br /&gt;
*Streichholzschachteln mit &amp;quot;geheimen&amp;quot; Bauteil (100Ohm Widerstand, LED und Glühbirne 3,5 V )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;250&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
datei:C9AFAE10-E73A-41D5-807D-6EA8CD4BC90B.jpeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
In den Streichholzschächtelchen befinden sich die Bauteile so verbaut, dass nur die Drähte herausschauen. Die Seiten sind mit Panzertape verschlossen, damit die Schachteln einigermaßen lichtdurchflutet werden.&lt;br /&gt;
==Ablauf==&lt;br /&gt;
Siehe Arbeitsblatt [[media:SÜ_U-I-Kennlinie_von_unbekannten_Bauteilen.docx |Arbeitsblatt zur SÜ U-I-Kennlinie]]&lt;br /&gt;
[[category:Versuche mit Selbsttätigkeit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Als Vorbereitung kann man dieses &amp;lt;b&amp;gt;[https://wordpress.gymnasiumgroebenzell.de/?page_id=21 h5p Video zu Aufnehmen einer Kennlinie von Hand]&amp;lt;/b&amp;gt; verwenden&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Babyfl%C3%A4schchenw%C3%A4rmer&amp;diff=3121</id>
		<title>Babyfläschchenwärmer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:17:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Bedienung */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Babykostwärmer.pdf&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[media:Babykostwärmer.pdf | Bedienungsanleitung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tipps und Tricks==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<title>Babyfläschchenwärmer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:15:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: /* Bedienung */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Babykostwärmer.pdf&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
[file:Babykostwärmer.pdf | Bedienungsanleitung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tipps und Tricks==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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		<title>Babyfläschchenwärmer</title>
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		<updated>2023-08-19T04:14:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;62.216.207.78: Die Seite wurde neu angelegt: „ Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank   == Bedienung ==  &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt; Datei:Babykostwärmer.pdf &amp;lt;/gallery&amp;gt; ==Typische Versuche:== *   ==Tipps und Tricks== *     category:Sonstige Geräte“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Die Schule besitzt sechs solche Babykostwärmer im Thermodynamikschrank P4 und zwei zusätzliche Ersatzgeräte im Ersatzgeräteschrank&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bedienung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Babykostwärmer.pdf&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Typische Versuche:==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tipps und Tricks==&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>62.216.207.78</name></author>
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