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	<title>PhysikWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=5-fach_Laser&amp;diff=4461</id>
		<title>5-fach Laser</title>
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		<updated>2026-06-17T19:56:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
[[Laserschutzbrille]] vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den 5 fach Laser gibt es von verschiedenen Herstellern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ray Box Laser (schwarz)&lt;br /&gt;
* Laser Ray box (grau)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 5.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 7.jpeg| Modus 5 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 1.jpeg| Modus 3 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 2.jpeg| Modus 1 Strahl&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 3.jpeg| Modus getrennte 3 Strahlen (nur bei schwarz)&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 4.jpeg| Reichweitenvergleich&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bedienung und Vergleich==&lt;br /&gt;
'''schwarzer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On/Mode/Off Knopf wechselt zwischen den Modi, zum Ausschalten muss man sehr lange den Knaopf halten oder die Stromversorgung abtrennen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''grauer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem On/Off Schalter kann man sicher und schnell ausschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kippschalter hat 3 beschriftete Modi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie man an den Fotos sieht ist der schwarzer Laser sehr viel präziser und mit einer deutlich längeren Streiflänge.&lt;br /&gt;
Der schwarze Laser hat einen zusätzlichen Modus. (s. Bild 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der graue Laser ist deutlich günstiger und besser zu bedienen, da man erst den Modus wählen und dann anschalten kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
[[Laserschutzbrille]] vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Laserpointer&amp;diff=4460</id>
		<title>Laserpointer</title>
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		<updated>2026-06-17T19:56:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
[[Laserschutzbrille]] vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser einfache Laserpointer wird mit dem seitlichen Knopf aktiviert&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer 2.jpg |Batterien werden mit Minus Pol zur Spitze hin eingelegt &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Werte und Hinweise==&lt;br /&gt;
*Leistung &amp;lt; 1mW, &lt;br /&gt;
*Laserklasse 2&lt;br /&gt;
*625-680nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Laserschutzbrille&amp;diff=4459</id>
		<title>Laserschutzbrille</title>
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		<updated>2026-06-17T19:55:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Laserschutzbrille für rote Laser mit einer Wellenlänge zwischn 605nm und 675nm mit max. Leitung von 10mW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vorteil: Schutz der Augen&lt;br /&gt;
Nachteil: Die Lehrkraft sieht den Strahl nicht und kann ihn deshalb nicht anschaulich durch Gesten begleiten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einsatz eher bei der Justage als im Unterricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Datei:Laserschutzbrille 1.jpeg | man sieht, dass der Laserauftreffpunkt kaum sichtbar ist&lt;br /&gt;
Datei:Laserschutzbrille 2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Laserschutzbrille</title>
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		<updated>2026-06-17T19:54:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: Die Seite wurde neu angelegt: „Laserschutzbrille für rote aser mit einer Wellenlänge zwischn 605nm und 675nm mit max. Leitung von 10mW.  &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;  Datei:Laserschutzbrille 1.jpeg Datei:Laserschutzbrille 2.jpeg &amp;lt;/gallery&amp;gt;   category:Sonstige Geräte“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Laserschutzbrille für rote aser mit einer Wellenlänge zwischn 605nm und 675nm mit max. Leitung von 10mW.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Datei:Laserschutzbrille 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Laserschutzbrille 2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Laserpointer&amp;diff=4457</id>
		<title>Laserpointer</title>
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		<updated>2026-06-17T19:51:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Werte und Hinweise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser einfache Laserpointer wird mit dem seitlichen Knopf aktiviert&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer 2.jpg |Batterien werden mit Minus Pol zur Spitze hin eingelegt &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Werte und Hinweise==&lt;br /&gt;
*Leistung &amp;lt; 1mW, &lt;br /&gt;
*Laserklasse 2&lt;br /&gt;
*625-680nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<title>Laserpointer</title>
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		<updated>2026-06-17T19:50:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser einfache Laserpointer wird mit dem seitlichen Knopf aktiviert&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer 2.jpg |Batterien werden mit Minus Pol zur Spitze hin eingelegt &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Werte und Hinweise==&lt;br /&gt;
Leistung &amp;lt; 1mW, Laserklasse 2&lt;br /&gt;
625-680nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<title>Laserpointer</title>
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		<updated>2026-06-17T19:50:35Z</updated>

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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser einfache Laserpointer wird mit dem seitlichen Knopf aktiviert&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer 2.jpg |&lt;br /&gt;
Batterien werden mit Minus Pol zur Spitze hin eingelegt &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Werte und Hinweise==&lt;br /&gt;
Leistung &amp;lt; 1mW, Laserklasse 2&lt;br /&gt;
625-680nm&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: Die Seite wurde neu angelegt: „&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]''' Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;  Dieser einfache Laserpointer wird mit dem seitlichen Knopf aktiviert  &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt; Datei:Laserpointer.jpeg Datei:Laserpointer 2.jpg &amp;lt;/gallery&amp;gt;  ==Werte und Hinweise== Leistung &amp;lt; 1mW, Laserklasse 2 625-680nm  Batterien werden mit M…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser einfache Laserpointer wird mit dem seitlichen Knopf aktiviert&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Laserpointer 2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Werte und Hinweise==&lt;br /&gt;
Leistung &amp;lt; 1mW, Laserklasse 2&lt;br /&gt;
625-680nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Batterien werden mit Minus Pol zur Spitze hin eingelegt &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Datei:Laserpointer_2.jpg&amp;diff=4453</id>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<updated>2026-06-17T19:36:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Datei:Laserschutzbrille_1.jpeg&amp;diff=4451</id>
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		<updated>2026-06-17T19:35:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Datei:Laserpointer.jpeg&amp;diff=4450</id>
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		<updated>2026-06-17T19:35:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Sonnensystem&amp;diff=4449</id>
		<title>Sonnensystem</title>
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		<updated>2026-06-17T18:15:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Hinweise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Klasse 7''' Optik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 3.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 10.jpeg | beginnt man mit der Sonne an der Säule am Physiksaal&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 11.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 4.jpeg |Merkur ist direkt hinter der Glasscheibe zum Gang&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 5.jpeg |Position Merkur&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 6.jpeg |Venus am Rohr neben dem Werkraum (E19)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 7.jpeg |Position Venus&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 8.jpeg |Erde am NuT Raum (E16)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 9.jpeg |Mars am Kursraum&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
Massstab (1 mm entspricht 4880 km)  &lt;br /&gt;
In diesem Massstab wäre der Mond mit 3474 km ca. 0,7 mm groß und seine Halbachse mit 384.400 km etwa 7,6 cm groß.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erkenntnisse: &lt;br /&gt;
* Die Darstellungen des Sonnensystems sind immer verzehrt&lt;br /&gt;
* Von der Sonne kommt tatsächlich paralleles Licht&lt;br /&gt;
* Die Strecke zum Mars ist gewaltig insbesondere im Vergleich zur Strecke zum Mond&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<title>Sonnensystem</title>
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		<updated>2026-06-17T17:52:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Hinweise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Klasse 7''' Optik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 3.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 10.jpeg | beginnt man mit der Sonne an der Säule am Physiksaal&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 11.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 4.jpeg |Merkur ist direkt hinter der Glasscheibe zum Gang&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 5.jpeg |Position Merkur&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 6.jpeg |Venus am Rohr neben dem Werkraum (E19)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 7.jpeg |Position Venus&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 8.jpeg |Erde am NuT Raum (E16)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 9.jpeg |Mars am Kursraum&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
Massstab (1 mm entspricht 4880 km)  &lt;br /&gt;
In diesem Massstab wäre der Mond mit 3474 km ca. 0,7 mm groß und seine Halbachse mit 384.400 km etwa 7,6 cm groß.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erkenntnisse: &lt;br /&gt;
* Die Darstellungen des Sonnensystems sind immer verzehrt&lt;br /&gt;
* Von der Sonne kommt tatsächlich paralleles Licht&lt;br /&gt;
* Die Strecke zum Mars ist gewaltig&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<title>Sonnensystem</title>
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		<updated>2026-06-17T17:50:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Hinweise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Klasse 7''' Optik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 3.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 10.jpeg | beginnt man mit der Sonne an der Säule am Physiksaal&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 11.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 4.jpeg |Merkur ist direkt hinter der Glasscheibe zum Gang&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 5.jpeg |Position Merkur&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 6.jpeg |Venus am Rohr neben dem Werkraum (E19)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 7.jpeg |Position Venus&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 8.jpeg |Erde am NuT Raum (E16)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 9.jpeg |Mars am Kursraum&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
In diesem Massstab (1mm entspricht 5000km) wäre der Mond mit 3474km ca. 0,7mm groß und seine Halbachse mit 384.400 km etwa 7,6cm groß.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erkenntnisse: &lt;br /&gt;
* Die Darstellungen des Sonnensystems sind immer verzehrt&lt;br /&gt;
* Von der Sonne kommt tatsächlich paralleles Licht&lt;br /&gt;
* Die Strecke zum Mars ist gewaltig&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Spektrum_von_Neon,_Helium_und_H2&amp;diff=4446</id>
		<title>Spektrum von Neon, Helium und H2</title>
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		<updated>2026-06-17T17:14:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: Die Seite wurde neu angelegt: „* Spektralapparat und Röhren * Taschenspektroskope aus der Chemiesammlung   Q12 und Klasse 9  &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt; Datei:Spektralröhren.jpeg Datei:Spektralröhren 1.jpeg Datei:Spektralröhren 2.jpeg &amp;lt;/gallery&amp;gt; Mehr als Einschalten ist nicht zu tun. Beim Betrachten der Röhren durch das Spektroskop erkennt man deutlich das Spektrum  HINWEIS: Röhre bitte nur mit Tuch oder Handschuhen wechseln. Linsentücher liegen dabei.  ==Sicherheitsh…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Spektralapparat und Röhren&lt;br /&gt;
* Taschenspektroskope aus der Chemiesammlung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Q12 und Klasse 9&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Spektralröhren.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Spektralröhren 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Spektralröhren 2.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mehr als Einschalten ist nicht zu tun.&lt;br /&gt;
Beim Betrachten der Röhren durch das Spektroskop erkennt man deutlich das Spektrum&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HINWEIS: Röhre bitte nur mit Tuch oder Handschuhen wechseln. Linsentücher liegen dabei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
Anders als die Standardaufbauten ist die Hochspannung komplett gekapselt, also berührungssicher.&lt;br /&gt;
Man kann die Lampen auch problemlos wechseln: Ausschalten, 30s warten und dann wieder einschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! konkrete Gefährdungen !! Schutzmaßnahmen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bruch der Röhre || Röhre keinen mechanischen Belastungen aussetzen und auf einen stabilen Aufbau achten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|UV-Strahlung||&lt;br /&gt;
Es liegt nur eine sehr geringe Gefährdung durch UV-Strahlung vor, da eine Glasscheibe im Gehäuse verbaut ist.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Versuche mit Selbsttätigkeit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Klasse_9(neu)&amp;diff=4445</id>
		<title>Klasse 9(neu)</title>
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		<updated>2026-06-17T17:09:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Atome */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;===Wiederholung===&lt;br /&gt;
*[[Mechanik Quiz Spiel]]&lt;br /&gt;
===Energie als Erhaltungsgröße===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Energie und Arbeit&lt;br /&gt;
*[[Energiefahrrad]]&lt;br /&gt;
*[[Energieerhaltung mit dem Pendel im P2]]&lt;br /&gt;
*[[Kurbelgenerator zur Energieumwandlung SÜ]]&lt;br /&gt;
*[[Modell des Wasserkraftwerks SÜ]]&lt;br /&gt;
*[[Einführung zur Höhenenergie]]&lt;br /&gt;
*[[Energierhaltung mit biegsamer Bahn]]&lt;br /&gt;
*[[Zusammenhang Höhenenergie kinetische Energie]]&lt;br /&gt;
*[[Schülerübung schiefe Ebene]][&lt;br /&gt;
*[[Bohrmaschinen SÜ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leistung&lt;br /&gt;
*[[Leistung beim Treppenlauf SÜ]]&lt;br /&gt;
*[[Experimente zur mechanischen Leistung SÜ]]&lt;br /&gt;
*[[Lernzirkel Windkraft]]&lt;br /&gt;
*[[Perpetuum mobile]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elektrische Energie&lt;br /&gt;
*[[PUMA Spannungslabor]]&lt;br /&gt;
*[[Einführung der Spannung am Kondensator]]&lt;br /&gt;
*[[Gefahren des Stroms]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Handgenerator]]&lt;br /&gt;
*[[Kurbelgenerator als Spannungsquelle SÜ]]&lt;br /&gt;
*[[elektrische Leistung]]&lt;br /&gt;
*[[Elektrische Leistung Fön]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Atome===&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation zum Wasserstoff]]&lt;br /&gt;
*[[UV im Alltag]]&lt;br /&gt;
*[[Spektren von Lichtquellen mit Spektrometer]]&lt;br /&gt;
*[[Gurkenversuch mit Spektrometer]]&lt;br /&gt;
*[[Spektrum von Hg und Na Lampe mit Prisma]]&lt;br /&gt;
*[[Spektrum der Balmerlampe mit Taschenspektroskop]]&lt;br /&gt;
*[[Spektrum von Neon, Helium und H2]]&lt;br /&gt;
*[[Natrium-Resonanzfluoreszenz]]&lt;br /&gt;
*[[Absorptionsspektrum von Natrium]]&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation Moleküle und Licht]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schülerexperimente&lt;br /&gt;
*[[SÜ Infrarot Strahlung aus dem Klimakoffer]]&lt;br /&gt;
*[[Spektrometer selber bauen als Sü]]&lt;br /&gt;
*[[Flammenfärbung als Schülerversuch]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ Floureszenz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Thermodynamik===&lt;br /&gt;
Das Teilchenmodell&lt;br /&gt;
*[[Atommodell mit Federn innere Energie]]&lt;br /&gt;
*[[Modelversuch zur Brownschen Molekularbewegung]]&lt;br /&gt;
*[[Parfümversuch]]&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation zum Teilchenmodell]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zur Brownschen Molekülbewegung Tropfen ins Wasser]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zur Wärme, Energiefluss und Dämmen]]&lt;br /&gt;
Temperatur messen&lt;br /&gt;
*[[Messen mit dem IR-Thermometer als Handversuch zu: Alles hat Raumtemperatur]]&lt;br /&gt;
Aggregatszustände&lt;br /&gt;
*[[Schülerversuch zur Imkompressibilität von Wasser]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch: Thermometer in Wasserkocher]]&lt;br /&gt;
*[[Schülerversuche zur Thermodynamik mit LabQuest]]&lt;br /&gt;
*[[Schmelzversuch von Eis mit Babyflaschenwärmer]]&lt;br /&gt;
*[[Schülerversuch zur Isolation]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch zur Verdunstungskälte]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 6: Modellversuch zu Schmelzen von schwimmenden Eis im Vergleich zu Eis, das auf Steinen liegt]]&lt;br /&gt;
Gase und Druck&lt;br /&gt;
*[[Druckfeuerzeug]]&lt;br /&gt;
*[[Rakete]]&lt;br /&gt;
*[[Vakuumversuche]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zur Hydraulik Wettdrücken]]&lt;br /&gt;
Ausdehnung von Festkörper, Flüssigkeiten und Gasen&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch: Liebesthermometer]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch: Ausdehnung von Gasen beim Geschirrspülen]]&lt;br /&gt;
*[[Bolzensprenger]]&lt;br /&gt;
Energietransport und Wärme&lt;br /&gt;
*[[Wärmestrahlung und Wärmeströmung]]&lt;br /&gt;
*[[Wärmebildkamera]]&lt;br /&gt;
*[[Wärmeleitungsversuch, angepasst als Handversuch]]&lt;br /&gt;
*[[einfacher (Hand-)Versuch zur Wärmekapazität rein phänomenologisch]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 8: Handversuch Luftballon auf Teelicht: Die Ozeane als Klimapuffer]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Klima===&lt;br /&gt;
*[[alle Versuche mit dem Klimakoffer]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 2a: Versuch zum Strahlungsgleichgewicht]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 2b: Strahlungsgleichgewicht bei weißer und schwarzer Oberfläche]]&lt;br /&gt;
Hinweise zur Aktivität 3 -&amp;gt; &lt;br /&gt;
*[[Aktivität 4: Theorie zur Temperatur der Erde]]&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation Treibhauseffekt]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 5a: Erhöhung des Strahlungsgleichgewichts durch Zufuhr von CO2]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 9: Veränderung des ph-Werts durch CO2: Versauerung der Ozeane]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 10: ph Wert Änderung durch Erwärmung: Freisetzung von CO2 durch die Ozeane]]&lt;br /&gt;
*[[Aktivität 11:Kipppunkte im Mechanikmodell]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Erweiterungen (nur in NTG!) ==&lt;br /&gt;
*[[Flaschenzug]]&lt;br /&gt;
*[[Hebel im Alltag]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Datei:Spektralr%C3%B6hren_2.jpeg&amp;diff=4444</id>
		<title>Datei:Spektralröhren 2.jpeg</title>
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		<updated>2026-06-17T16:56:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<title>Datei:Spektralröhren 1.jpeg</title>
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		<updated>2026-06-17T16:55:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<updated>2026-06-17T16:55:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<updated>2026-06-17T16:54:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Sonnensystem&amp;diff=4440</id>
		<title>Sonnensystem</title>
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		<updated>2026-06-16T06:38:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Klasse 7''' Optik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 3.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 10.jpeg | beginnt man mit der Sonne an der Säule am Physiksaal&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 11.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 4.jpeg |Merkur ist direkt hinter der Glasscheibe zum Gang&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 5.jpeg |Position Merkur&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 6.jpeg |Venus am Rohr neben dem Werkraum (E19)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 7.jpeg |Position Venus&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 8.jpeg |Erde am NuT Raum (E16)&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 9.jpeg |Mars am Kursraum&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
In diesem Massstab wäre der Mond &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erkenntnisse: &lt;br /&gt;
* Die Darstellungen des Sonnensystems sind immer verzehrt&lt;br /&gt;
* Von der Sonne kommt tatsächlich paralleles Licht&lt;br /&gt;
* Die Strecke zum Mars ist gewaltig&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Sonnensystem&amp;diff=4439</id>
		<title>Sonnensystem</title>
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		<updated>2026-06-16T06:35:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Klasse 7''' Optik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 3.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 10.jpeg | beginnt man mit der Sonne an der Säule am Physiksaal&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 11.jpeg&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<title>Sonnensystem</title>
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		<updated>2026-06-16T06:30:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Klasse 7''' Optik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 1.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 2.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 3.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 10.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 11.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 4.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 5.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 7.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 8.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:Sonnensystem 9.jpeg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Sonnensystem&amp;diff=4437</id>
		<title>Sonnensystem</title>
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		<updated>2026-06-16T06:30:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: Die Seite wurde neu angelegt: „'''Klasse 7''' Optik  Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie  ==Versuchsaufbau== &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt; Datei:Sonnensystem 1.jpeg Datei:Sonnensystem 2.jpeg Datei:Sonnensystem 3.jpeg Datei:Sonnensystem 4.jpeg Datei:Sonnensystem 5.jpeg Datei:Sonnensystem 6.jpeg Datei:Sonnensystem 7.jpeg Datei:Sonnensystem 8.jpeg Datei:Sonnensystem 9.jpeg Datei:Sonnensystem 10.jpeg Datei:Sonnensystem 11.jpeg &amp;lt;/gallery&amp;gt;  ==Hinweise==“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Klasse 7''' Optik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Material befindet sich im Oberschrank Astronomie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<title>Klasse 7 (neu)</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Experimente==&lt;br /&gt;
===Magnetismus===&lt;br /&gt;
*[[magnetische Sanduhr]]&lt;br /&gt;
*[[Schwebende Büroklammer]]&lt;br /&gt;
*[[Magnetmodell]]&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation zum Erdmagnetfeld]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ Lernzirkel Magnetismus]]&lt;br /&gt;
*[[Yoda Magnetfigur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Dichte===&lt;br /&gt;
*[[SÜ Dichtebestimmung]]&lt;br /&gt;
* [https://www.atlasmathe.net/AMA_DB/application/ama_attachments/materialien/Wik_volumen.pdf Link zu einer Sammlung typischer Volumnia]&lt;br /&gt;
*[[3 Körper mit gleicher Masse]]&lt;br /&gt;
*[[Mystery Beads Bottle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Optische Phänomene===&lt;br /&gt;
*[[Regenbogen im Klassenzimmer]]&lt;br /&gt;
*[[Farbmischung]]&lt;br /&gt;
*[[Farbmischung mit Knicklichtern]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zu Farben]]&lt;br /&gt;
*[[Schattenbild (Vorübung zur SÜ)]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zu Licht und Schatten]]&lt;br /&gt;
*[[Klett Simulation zu Finsternissen]]&lt;br /&gt;
Zum Thema Mond und Finsternisse&lt;br /&gt;
*[[Baader Planetarium]]&lt;br /&gt;
*[[Sonnensystem]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Elektrische Stromkreise ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[[Einführende Experimente zum Strom ]]&lt;br /&gt;
*[[Gefahren des Stroms]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ Schaltungen im Alltag]]&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation zu Stromkreisen]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ magnetische Wirkung des Stroms]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ergänzende Versuche==&lt;br /&gt;
*[[Elektrische Klingel]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Klett Simulation zu Finsternissen</title>
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[https://static.klett.de/software/html5/impulse/ip01an280/ip01an280.html Link zur Simulation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;450&amp;quot; heights=&amp;quot;300&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
Man kann den Mond mit der Maus/Finger bewegen oder den Regler nutzen. Die Eigenrotation der Erde bleibt unberücksichtigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category: Simulation]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Sonnen- und Mondfinsternis */&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;==Sonnen- und Mondfinsternis==&lt;br /&gt;
[https://static.klett.de/software/html5/impulse/ip01an280/ip01an280.html Link zur Simulation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
Man kann den Mond mit der Maus/Finger bewegen oder den Regler nutzen. Die Eigenrotation der Erde bleibt unberücksichtigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category: Simulation]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Sonnen- und Mondfinsternis */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Sonnen- und Mondfinsternis==&lt;br /&gt;
[https://static.klett.de/software/html5/impulse/ip01an280/ip01an280.html Link zur Simulation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
Man kann den Mond mit der Maus/Finger bewegen oder den Regler nutzen. Die Eigenrotation der Erde bleibt unberücksichtigt.&lt;br /&gt;
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[[category: Simulation]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2026-06-15T08:41:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: Die Seite wurde neu angelegt: „==Sonnen- und Mondfinsternis== [https://static.klett.de/software/html5/impulse/ip01an280/ip01an280.html Link zur Simulation]  &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt; Datei:Klett Sim Sonnen und Mondfinsternis.jpg Datei:Klett Sim Sonnen und Mondfinsternis 2.jpg &amp;lt;/gallery&amp;gt;  ==Hinweise== Man kann den Mond mit der Maus/Finger bewegen oder den Regler nutzen. Die Eigenrotation der Erde bleibt unberücksichtigt.  category: Simulation“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Sonnen- und Mondfinsternis==&lt;br /&gt;
[https://static.klett.de/software/html5/impulse/ip01an280/ip01an280.html Link zur Simulation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:Klett Sim Sonnen und Mondfinsternis.jpg&lt;br /&gt;
Datei:Klett Sim Sonnen und Mondfinsternis 2.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hinweise==&lt;br /&gt;
Man kann den Mond mit der Maus/Finger bewegen oder den Regler nutzen. Die Eigenrotation der Erde bleibt unberücksichtigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category: Simulation]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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&lt;hr /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: /* Optische Phänomene */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Experimente==&lt;br /&gt;
===Magnetismus===&lt;br /&gt;
*[[magnetische Sanduhr]]&lt;br /&gt;
*[[Schwebende Büroklammer]]&lt;br /&gt;
*[[Magnetmodell]]&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation zum Erdmagnetfeld]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ Lernzirkel Magnetismus]]&lt;br /&gt;
*[[Yoda Magnetfigur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Dichte===&lt;br /&gt;
*[[SÜ Dichtebestimmung]]&lt;br /&gt;
* [https://www.atlasmathe.net/AMA_DB/application/ama_attachments/materialien/Wik_volumen.pdf Link zu einer Sammlung typischer Volumnia]&lt;br /&gt;
*[[3 Körper mit gleicher Masse]]&lt;br /&gt;
*[[Mystery Beads Bottle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Optische Phänomene===&lt;br /&gt;
*[[Regenbogen im Klassenzimmer]]&lt;br /&gt;
*[[Farbmischung]]&lt;br /&gt;
*[[Farbmischung mit Knicklichtern]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zu Farben]]&lt;br /&gt;
*[[Schattenbild (Vorübung zur SÜ)]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ zu Licht und Schatten]]&lt;br /&gt;
*[[Klett Simulation zu Finsternissen]]&lt;br /&gt;
Zum Thema Mond und Finsternisse&lt;br /&gt;
*[[Baader Planetarium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Elektrische Stromkreise ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[[Einführende Experimente zum Strom ]]&lt;br /&gt;
*[[Gefahren des Stroms]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ Schaltungen im Alltag]]&lt;br /&gt;
*[[PHET Simulation zu Stromkreisen]]&lt;br /&gt;
*[[SÜ magnetische Wirkung des Stroms]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ergänzende Versuche==&lt;br /&gt;
*[[Elektrische Klingel]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
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		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=5-fach_Laser&amp;diff=4417</id>
		<title>5-fach Laser</title>
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		<updated>2026-06-13T13:08:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Root: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den 5 fach Laser gibt es von verschiedenen Herstellern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ray Box Laser (schwarz)&lt;br /&gt;
* Laser Ray box (grau)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 5.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 7.jpeg| Modus 5 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 1.jpeg| Modus 3 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 2.jpeg| Modus 1 Strahl&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 3.jpeg| Modus getrennte 3 Strahlen (nur bei schwarz)&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 4.jpeg| Reichweitenvergleich&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bedienung und Vergleich==&lt;br /&gt;
'''schwarzer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On/Mode/Off Knopf wechselt zwischen den Modi, zum Ausschalten muss man sehr lange den Knaopf halten oder die Stromversorgung abtrennen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''grauer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem On/Off Schalter kann man sicher und schnell ausschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kippschalter hat 3 beschriftete Modi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie man an den Fotos sieht ist der schwarzer Laser sehr viel präziser und mit einer deutlich längeren Streiflänge.&lt;br /&gt;
Der schwarze Laser hat einen zusätzlichen Modus. (s. Bild 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der graue Laser ist deutlich günstiger und besser zu bedienen, da man erst den Modus wählen und dann anschalten kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Sonstige Geräte]]&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den 5 fach Laser gibt es von verschiedenen Herstellern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ray Box Laser (schwarz)&lt;br /&gt;
* Laser Ray box (grau)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 5.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 7.jpeg| Modus 5 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 1.jpeg| Modus 3 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 2.jpeg| Modus 1 Strahl&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 3.jpeg| Modus getrennte 3 Strahlen (nur bei schwarz)&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 4.jpeg| Reichweitenvergleich&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bedienung und Vergleich==&lt;br /&gt;
'''schwarzer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On/Mode/Off Knopf wechselt zwischen den Modi, zum Ausschalten muss man sehr lange den Knaopf halten oder die Stromversorgung abtrennen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''grauer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem On/Off Schalter kann man sicher und schnell ausschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kippschalter hat 3 beschriftete Modi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie man an den Fotos sieht ist der schwarzer Laser sehr viel präziser und mit einer deutlich längeren Streiflänge.&lt;br /&gt;
Der schwarze Laser hat einen zusätzlichen Modus. (s. Bild 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der graue Laser ist deutlich günstiger und besser zu bedienen, da man erst den Modus wählen und dann anschalten kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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[[category:Laser]]&lt;/div&gt;</summary>
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Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
im Optikschrank gibt es magnethaftende Linsen und Spiegel als Lichtquelle den 5- fach Laser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesen gibt es von verschiedenen Herstellern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ray Box Laser (schwarz)&lt;br /&gt;
* Laser Ray box (grau)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 5.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 7.jpeg| Modus 5 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 1.jpeg| Modus 3 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 2.jpeg| Modus 1 Strahl&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 3.jpeg| Modus getrennte 3 Strahlen (nur bei schwarz)&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 4.jpeg| Reichweitenvergleich&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bedienung und Vergleich==&lt;br /&gt;
'''schwarzer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On/Mode/Off Knopf wechselt zwischen den Modi, zum Ausschalten muss man sehr lange den Knaopf halten oder die Stromversorgung abtrennen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''grauer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem On/Off Schalter kann man sicher und schnell ausschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kippschalter hat 3 beschriftete Modi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie man an den Fotos sieht ist der schwarzer Laser sehr viel präziser und mit einer deutlich längeren Streiflänge.&lt;br /&gt;
Der schwarze Laser hat einen zusätzlichen Modus. (s. Bild 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der graue Laser ist deutlich günstiger und besser zu bedienen, da man erst den Modus wählen und dann anschalten kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
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Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
im Optikschrank gibt es magnethaftende Linsen und Spiegel als Lichtquelle den 5- fach Laser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesen gibt es von verschiedenen Herstellern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ray Box Laser (schwarz)&lt;br /&gt;
* Laser Ray box (grau)&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 5.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 6.jpeg&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 7.jpeg| Modus 5 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 1.jpeg| Modus 3 Strahlen&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 2.jpeg| Modus 1 Strahl&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 3.jpeg| Modus getrennte 3 Strahlen (nur bei schwarz)&lt;br /&gt;
Datei:5 fach Laser 4.jpeg| Reichweitenvergleich&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bedienung==&lt;br /&gt;
'''schwarzer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On/Mode/Off Knopf wechselt zwischen den Modi, zum Ausschalten muss man sehr lange den Knaopf halten oder die Stromversorgung abtrennen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''grauer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem On/Off Schalter kann man sicher und schnell ausschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kippschalter hat 3 beschriftete Modi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vergleich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie man an den Fotos sieht ist der schwarzer Laser sehr viel präziser und mit einer deutlich längeren Streiflänge.&lt;br /&gt;
Der schwarze Laser hat einen zusätzlichen Modus. (s. Bild 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der graue Laser ist deutlich günstiger und besser zu bedienen, da man erst den Modus wählen und dann anschalten kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
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im Optikschrank gibt es magnethaftende Linsen und Spiegel als Lichtquelle den 5- fach Laser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesen gibt es von verschiedenen Herstellern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ray Box Laser (schwarz)&lt;br /&gt;
* Laser Ray box (grau)&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
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==Bedienung==&lt;br /&gt;
'''schwarzer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On/Mode/Off Knopf wechselt zwischen den Modi, zum Ausschalten muss man sehr lange den Knaopf halten oder die Stromversorgung abtrennen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''grauer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
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Mit dem On/Off Schalter kann man sicher und schnell ausschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kippschalter hat 3 beschriftete Modi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vergleich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie man an den Fotos sieht ist der schwarzer Laser sehr viel präziser und mit einer deutlich längeren Streiflänge.&lt;br /&gt;
Der schwarze Laser hat einen zusätzlichen Modus. (s. Bild 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der graue Laser ist deutlich günstiger und besser zu bedienen, da man erst den Modus wählen und dann anschalten kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sicherheitshinweise==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Laser reicht sehr weit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht in den Strahl blicken&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;color: #FF0000;&amp;quot;&amp;gt;'''Sicherheitshinweise beachten [https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=Umgang_mit_Lasern]'''&lt;br /&gt;
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		<updated>2026-06-13T12:23:24Z</updated>

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Laserschutzbrille vorhanden &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
im Optikschrank gibt es magnethaftende Linsen und Spiegel als Lichtquelle den 5- fach Laser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesen gibt es von verschiedenen Herstellern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ray Box Laser (schwarz)&lt;br /&gt;
* Laser Ray box (grau)&lt;br /&gt;
==Versuchsaufbau==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;Bilder zum Versuch&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
On/Mode/Off Knopf wechselt zwischen den Modi, zum Ausschalten muss man sehr lange den Knaopf halten oder die Stromversorgung abtrennen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''grauer 5 -fach Laser:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem On/Off Schalter kann man sicher und schnell ausschalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Kippschalter hat 3 beschriftete Modi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Vergleich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie man an den Fotos sieht ist der schwarzer Laser sehr viel präziser und mit einer deutlich längeren Streiflänge.&lt;br /&gt;
Der schwarze Laser hat einen zusätzlichen Modus. (s. Bild 4)&lt;br /&gt;
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Der graue Laser ist deutlich günstiger und besser zu bedienen, da man erst den Modus wählen und dann anschalten kann.&lt;/div&gt;</summary>
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