<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter</id>
	<title>SÜ zur Induktion mit Multimeter - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-06T15:32:40Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in PhysikWiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.38.2</generator>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=2793&amp;oldid=prev</id>
		<title>62.216.210.181: /* Einsatzmöglichkeiten */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=2793&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-09-10T20:11:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Einsatzmöglichkeiten&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 10. September 2022, 22:11 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l4&quot;&gt;Zeile 4:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 4:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Stab. Netzgerät Schülerübung]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Stab. Netzgerät Schülerübung]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Einsatzmöglichkeiten==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Einsatzmöglichkeiten==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Klasse &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;9 und Q11&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Klasse &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;10&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>62.216.210.181</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=767&amp;oldid=prev</id>
		<title>Root: 1 revision imported</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=767&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2018-10-10T02:42:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 revision imported&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 10. Oktober 2018, 04:42 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(kein Unterschied)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=419&amp;oldid=prev</id>
		<title>Root: 1 revision imported</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=419&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2018-10-10T02:42:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 revision imported&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 10. Oktober 2018, 04:42 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(kein Unterschied)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Root</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=766&amp;oldid=prev</id>
		<title>physik&gt;Lohn: Die Seite wurde neu angelegt: „*Multimeter *rote und gelbe Spulen aus P3 *Magnete *Stab. Netzgerät Schülerübung ==Einsatzmöglichkeiten== Klasse 9 und Q11   &lt;gallery  widths=&quot;300&quot; hei…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=766&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-10-16T19:11:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „*Multimeter *rote und gelbe Spulen aus P3 *Magnete *&lt;a href=&quot;/index.php?title=Stab._Netzger%C3%A4t_Sch%C3%BCler%C3%BCbung&quot; title=&quot;Stab. Netzgerät Schülerübung&quot;&gt;Stab. Netzgerät Schülerübung&lt;/a&gt; ==Einsatzmöglichkeiten== Klasse 9 und Q11   &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; hei…“&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 16. Oktober 2017, 21:11 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(kein Unterschied)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>physik&gt;Lohn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=418&amp;oldid=prev</id>
		<title>physik&gt;Lohn: Die Seite wurde neu angelegt: „*Multimeter *rote und gelbe Spulen aus P3 *Magnete *Stab. Netzgerät Schülerübung ==Einsatzmöglichkeiten== Klasse 9 und Q11   &lt;gallery  widths=&quot;300&quot; hei…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://physikwiki.gymnasiumgroebenzell.de/index.php?title=S%C3%9C_zur_Induktion_mit_Multimeter&amp;diff=418&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-10-16T19:11:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „*Multimeter *rote und gelbe Spulen aus P3 *Magnete *&lt;a href=&quot;/index.php?title=Stab._Netzger%C3%A4t_Sch%C3%BCler%C3%BCbung&quot; title=&quot;Stab. Netzgerät Schülerübung&quot;&gt;Stab. Netzgerät Schülerübung&lt;/a&gt; ==Einsatzmöglichkeiten== Klasse 9 und Q11   &amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; hei…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;*Multimeter&lt;br /&gt;
*rote und gelbe Spulen aus P3&lt;br /&gt;
*Magnete&lt;br /&gt;
*[[Stab. Netzgerät Schülerübung]]&lt;br /&gt;
==Einsatzmöglichkeiten==&lt;br /&gt;
Klasse 9 und Q11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery  widths=&amp;quot;300&amp;quot; heights=&amp;quot;350&amp;quot; caption=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mit den Multimetern als Voltmeter genutzt und den Spulen können sich die Schüler viele Aspekte der Induktion selbst erarbeiten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
z.B. Stromdurchflossene Spule+ Induktionsspule: (Strom variieren, Spule weg und hin bewegen, Spule seitlich bewegen, Spule entlang der Achse rotieren, Spule quer rotieren)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spule mit Magnet: Spule vom Magneten wegziehen. Magnet durch Spule fallen lassen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier bietet sich besonders die Min-Max-Funktion der Multimeter an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dieser Versuch kann in Q11 mit den LabQuest Geräten noch erweitert werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Versuche mit Selbsttätigkeit]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>physik&gt;Lohn</name></author>
	</entry>
</feed>