Aktivität 1: Modell zur besonderen Lage der Erde: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 6. November 2021, 23:48 Uhr
Hier stelle ich meinen ersten Eindruck zum Klimakoffer dar.
Ich freue mich über Ergänzungen und Verbesserungen - bitte einfach editieren.
Wer bessere Fotos hat, kann diese nachdem ein Account erstellt wurde gerne hochladen oder mir die Bilder mailen an lohn@gymnasiumgroebenzell.de
Einschätzung
Ein sehr netter Versuch, den man 5 Minuten durchführen kann, um den Schülern ein Gefühl für die Größenordnungen im Weltall zu schaffen. Nicht unbedingt sinnvoll in der 9. Klasse, aber nett in der 7. Klasse "Schatten im Weltall" oder bei den Weltbildern.
Vielleicht eher für die Geographie geeignet als Schüleraktivität. In der Physik würde ich mir nicht die Mühe machen, das Material 8 Mal vorzubereiten.
Vorbereitung
Merkus, Venus, Mars und Erde sind kleine Holzkugeln in Tüte 1 und sollte man unbedingt in kleine Döschen packen. Die restllichen Planeten müssen ausgeschnitten und idealerweise laminiert werden. Die Lebenszone verruscht sehr leicht, am besten auf der Grundlage festkleben.
Tipps und Tricks
Das Material ruscht sehr leicht=> Lebenszone festkleben. Meterstab statt Masssatb verwenden.
Links
[1] Hier ein Video zu Größen der Planeten mit Obst dargestellt von der SZ
[2] Hier der Größenvergleich als Bild