Reihenschaltung: Spannung, Stromstärke und Widerstand: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 1. Dezember 2021, 17:22 Uhr

Diese freilassende Aufgabenstellung wird mit Hilfskarten/Kontrollkarten geführt. Die Karte 0 ist eine detaillierte Anleitung.

Hier ist ein H5p Video dass die SuS auf die Teilaspekte eines Versuchsprotokolls Hinweis

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-Für die Schülerübung gibt es eine ganz kurze Angabe (direkte Umsetzung des <a href="https://www.lehrplanplus.bayern.de/fachlehrplan/gymnasium/7/nt_gym">Lehrplans</a>, eine Langversion davon und viele weitere Hilfskarten (bereits ausgedruckt und laminiert)
+Grundidee: Umsetzung des Lehrplan: [https://www.lehrplanplus.bayern.de/fachlehrplan/gymnasium/8/physik "planen selbständig die experimentelle Untersuchung von Stromstärken und Spannungen in Reihen- und Parallelschaltungen. Sie führen diese Untersuchung – mit Hilfe bei der Verwendung von Stromstärke- und Spannungsmessgeräten – selbständig durch und erstellen selbständig ein strukturiertes Versuchsprotokoll."]
+Diese freilassende Aufgabenstellung wird mit Hilfskarten/Kontrollkarten geführt. Die Karte 0 ist eine detaillierte Anleitung.
+==Material==
+*Netzgeräte
+*Multimeter als Voltmeter und Ampermeter
+*Steckbrett
+*Brücken + Kabel
+*Widerstände: 100&Omega;, 470&Omega;, 1k&Omega;
 ==Anleitung==
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 [https://lernplattform.mebis.bayern.de/mod/resource/view.php?id=36750246 Hilfe 0: Arbeitsauftrag langversion]
-[https://lernplattform.mebis.bayern.de/mod/resource/view.php?id=36750247 Hilfe 1-9]
+[https://lernplattform.mebis.bayern.de/mod/resource/view.php?id=36750367 Hilfe 1-9]
+Hier ist ein [https://wordpress.gymnasiumgroebenzell.de/?p=35 H5p Video] dass die SuS auf die Teilaspekte eines Versuchsprotokolls Hinweis