Chladnische Klangfiguren: Unterschied zwischen den Versionen
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* Grundaufbau im Akustikschrank s. Bild | |||
* gelbes Streumaterial, Sieb | |||
* 3 Platten (rund, quadratisch und geigenförmig | |||
* Wasserwaage | |||
* Wanne | |||
* [[RC Oszillator D 52257]] als Funktionsgenerator | |||
Unbedingt Wanne einsetzen, da das Streumaterial realtiv weit fliegt. Mit Wasserwaage die Platten möglichst waagrecht justieren | |||
==Versuchsaufbau== | |||
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Datei:Chladni Figuren .jpeg | Schrank | |||
Datei:Chladni Figuren 1.jpeg | Grundaufbau | |||
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==Tipps und Tricks== | |||
[https://www.youtube.com/shorts/bsD13fGyZrk Youtube Short] das in <1 Minute den Versuch erklärt | |||
Video zu dem Versuch mit Geigenbogen und Zeitlupe- richtig toll gemacht. | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=IzcTGMc9zBM Video mit Geigenbogen] | [https://www.youtube.com/watch?v=IzcTGMc9zBM Video mit Geigenbogen] | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=wvJAgrUBF4w mit Funktionsgenerator] | [https://www.youtube.com/watch?v=wvJAgrUBF4w mit Funktionsgenerator] | ||
==Sicherheitshinweise== | |||
Die offizielle Gefärdungsbeurteilung findet man hier [https://www.isb.bayern.de/gymnasium/materialien/sicher-experimentieren-in-physik im Internet] | |||
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! konkrete Gefährdungen !! Schutzmaßnahmen | |||
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| Schädigung des Gehörs bei Verwendung eines Lautsprechers zur Anregung|| Hörschutz verwenden (z. B. Kopfhörer für die Lehrkraft und Einweg-Gehörschutzstöpsel für die Schülerinnen und Schüler); | |||
Versuch nur kurzzeitig durchführen (die einzustellenden | |||
Resonanzfrequenzen im Vorfeld bestimmen und entsprechende Notizen für den Unterrichtseinsatz bereithalten) | |||
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==mechanische Version mit Geigenbogen== | |||
Darstellung zweidimensionaler stehender Wellen auf schwingender Metallplatte | |||
Metallplatte einstäuben und mit Geigenbogen in Schwingung bringen. | |||
abei steht eine runde Glasscheibe und ein Kontrabassbogen so wie Sand zur Verfügung. | |||
Aktuelle Version vom 7. Januar 2026, 12:19 Uhr
Material
- Grundaufbau im Akustikschrank s. Bild
- gelbes Streumaterial, Sieb
- 3 Platten (rund, quadratisch und geigenförmig
- Wasserwaage
- Wanne
- RC Oszillator D 52257 als Funktionsgenerator
Unbedingt Wanne einsetzen, da das Streumaterial realtiv weit fliegt. Mit Wasserwaage die Platten möglichst waagrecht justieren
Versuchsaufbau
Schrank
Grundaufbau
f=153 Hz
f=137 Hz
f=168 Hz
f=139 Hz
f=430 Hz
f=517 Hz
f=752 Hz
f=923 Hz
f= 1069 Hz
Tipps und Tricks
Youtube Short das in <1 Minute den Versuch erklärt
Video zu dem Versuch mit Geigenbogen und Zeitlupe- richtig toll gemacht.
Video mit Geigenbogen
Sicherheitshinweise
Die offizielle Gefärdungsbeurteilung findet man hier im Internet
| konkrete Gefährdungen | Schutzmaßnahmen |
|---|---|
| Schädigung des Gehörs bei Verwendung eines Lautsprechers zur Anregung | Hörschutz verwenden (z. B. Kopfhörer für die Lehrkraft und Einweg-Gehörschutzstöpsel für die Schülerinnen und Schüler);
Versuch nur kurzzeitig durchführen (die einzustellenden Resonanzfrequenzen im Vorfeld bestimmen und entsprechende Notizen für den Unterrichtseinsatz bereithalten) |
mechanische Version mit Geigenbogen
Darstellung zweidimensionaler stehender Wellen auf schwingender Metallplatte Metallplatte einstäuben und mit Geigenbogen in Schwingung bringen. abei steht eine runde Glasscheibe und ein Kontrabassbogen so wie Sand zur Verfügung.