SÜ Wölbspiegel und Reflexionen: Unterschied zwischen den Versionen

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Datei:SÜ Reflexionen an verschiedenen Spiegeln 1.jpeg | man legt ein Karoblatt mit den Linien unter und verschiebt Linse B bis die Linien wirklich parallel sind
Datei:SÜ Reflexionen an verschiedenen Spiegeln 1.jpeg | man legt ein Karoblatt mit den Linien unter und verschiebt Linse B bis die Linien wirklich parallel sind
Datei:SÜ Reflexionen an verschiedenen Spiegeln 2.jpeg | Aufbau im hellen
Datei:SÜ Reflexionen an verschiedenen Spiegeln 4.jpeg | Aufbau im hellen
Datei:SÜ Reflexionen an verschiedenen Spiegeln 3.jpeg | Untersuchung der Wölbspiegel
Datei:SÜ Reflexionen an verschiedenen Spiegeln 3.jpeg | Untersuchung der Wölbspiegel
 
Datei:SÜ Reflexionen an verschiedenen Spiegeln 2.jpeg
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Aktuelle Version vom 9. Februar 2024, 10:27 Uhr

  • Halogenlampe, eine optische Bank
  • eine Linse (B) und eine 5fach Blende
  • Spiegel

Ziel

Die Schüler sollen das Material kennenlernen und damit parallele Strahlen erzeugen um danach mit der geometrischen Optik zu starten. Am Schluss kommt noch ein Ausblick, auf Umweltschutzaspekte wie Solarkocher und Mehrfachspiegel

Simulation und Anleitung

Anleitung auf Mebis