PHET Simulation zu Stromkreisen: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Root (Diskussion | Beiträge) |
Root (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| (Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
==Gleichspannungslabor== | ==Gleichspannungslabor== | ||
[https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit- | [https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_all.html?locale=de Wechselspannungslabor] | ||
<gallery widths="300" heights="350" caption=""> | <gallery widths="300" heights="350" caption=""> | ||
| Zeile 8: | Zeile 8: | ||
==Hinweise== | ==Hinweise== | ||
Mir ist keine bessere kostenfreie Simulation für die Mittelstufe bekannt | Mir ist keine bessere kostenfreie Simulation für die Mittelstufe bekannt | ||
* die Schaltsymbole können auf british umgestellt werden über das Optionsmenu am unteren Rand. | |||
===Einschränkungen=== | ===Einschränkungen=== | ||
* Es ist mühsam die Stromkreise sauber rechtwinklig zu gestalten => relativ unübersichtlich | * Es ist mühsam die Stromkreise sauber rechtwinklig zu gestalten => relativ unübersichtlich | ||
* Man kann durch Klicks relativ viele Einstellungen vornehmen, aber diese nicht speichern, das erschwert das zielstrebige Arbeiten und das Teilen mit den Schülern | * Man kann durch Klicks relativ viele Einstellungen vornehmen, aber diese nicht speichern, das erschwert das zielstrebige Arbeiten und das Teilen mit den Schülern | ||
[[category: Simulation]] | |||
Aktuelle Version vom 28. Mai 2026, 09:40 Uhr
Gleichspannungslabor
Hinweise
Mir ist keine bessere kostenfreie Simulation für die Mittelstufe bekannt
- die Schaltsymbole können auf british umgestellt werden über das Optionsmenu am unteren Rand.
Einschränkungen
- Es ist mühsam die Stromkreise sauber rechtwinklig zu gestalten => relativ unübersichtlich
- Man kann durch Klicks relativ viele Einstellungen vornehmen, aber diese nicht speichern, das erschwert das zielstrebige Arbeiten und das Teilen mit den Schülern