Experimente zur mechanischen Leistung SÜ: Unterschied zwischen den Versionen

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==Ablauf==
==Ablauf==
Es werden 4 Stationen aufgebaut:
Es werden 3 Stationen "aufgebaut"


*[[Leistung beim Treppenlauf SÜ]]
*[[Leistung beim Treppenlauf SÜ]] (man kann die beiden Neubautreppen verwenden)


*Leistung beim Heben von Medizinbällen
*Leistung beim Heben von Medizinbällen (2 Mal vorhanden)
*Leistung bei Liegestützen
*Leistung bei Liegestützen (2 Mal vorhanden)
*(Leistung beim Motor) '''Bitte Hinweise unten beachten'''
*(Leistung beim Motor) '''Bitte Hinweise unten beachten'''
==Bilder zum Versuch==
==Bilder zum Versuch==



Version vom 18. Oktober 2023, 08:26 Uhr

Ablauf

Es werden 3 Stationen "aufgebaut"

  • Leistung beim Heben von Medizinbällen (2 Mal vorhanden)
  • Leistung bei Liegestützen (2 Mal vorhanden)
  • (Leistung beim Motor) Bitte Hinweise unten beachten

Bilder zum Versuch

Tipps und Tricks

Ausarbeitung zum Versuch. Waagen und Zollstöcke sind im selben Schrank. Stoppuhren im Schrank daneben

Hinweise zu den Versionen

Es gab diesen Lernzirkel mit 4 Stationen.

Probleme

  • Sicherheitsbedenken: Wenn der Motor nicht rechtzeitig abgestellt wird, dann schlägt das Gewicht am Ende an und kann sich lösen und jemanden gefärden
  • auch sonst ist das Gewicht falls es auf einen Fuss fällt ein Verletzungsrisiko
  • Logistik: Die 11. Klasse macht zur gleichen Zeit die Drehbewegung und braucht den Motor

Hier findet man die alte Anleitung, wenn man es unbedingt durchführen will. veraltete Anleitung mit Motor

Sicherheitshinweise

auf Unfallgefahren hinweisen: Rutschgefahr, Stolpergefahr, unerwarteter (andere Klassen!) Gegenverkehr Zusammenstoß zweier Schüler vermeiden (Schülerinnen und Schüler in zeitlichem Abstand einzeln laufen lassen, kein Hinuntergehen zulassen, bevor nicht alle Schüler oben angekommen sind, bzw. genaue Instruktionen für das Zurückgehen erteilen) Die offizielle Gefärdungsbeurteilung findet man hier im Internet