MINT App Simulation zum Bremsspektrum der Röntgenröhre: Unterschied zwischen den Versionen

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Datei:MINTApps Röntgenspektrum 2.jpg | Intensität gegen Wellenlänge aufgetragen
Datei:MINTApps Röntgenspektrum 2.jpg | Intensität gegen Wellenlänge aufgetragen
Datei:MINTApps Röntgenspektrum 3.jpg | bei Molybdän sieht man überwiegend nur das Bremsspektrum
Datei:MINTApps Röntgenspektrum 3.jpg | bei Molybdän sieht man überwiegend nur das Bremsspektrum
Datei:MINTApps Röntgenspektrum 4.jpg | diese Simulation findet man auf Leifi siehe Hinweise
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Version vom 7. Juni 2026, 19:16 Uhr

mintapps Röntgenspektrum

Link zur Simulation

Hinweise

Im Q12 wird im Lehrplan+ erwartet dass man nur den Aufbau der Röntgenröhre und das Bremsspektrum (aufgezeichnet gegen die Energie) betrachtet wird. Die Schüler sollen zu diesem Zeitpunkt nur

  • verstehen, wie die Röhre aufgebaut wird und dass beim Abbremsen Strahlung mit unterschiedlicher Energie entstehen (s.auch die Simulation auf Leifi)
  • und das die maximale Energie der Strahlung begrenzt ist durch die max. Energie der Elektronen (also von der beschleunigungsspannung abhängt)

Ergänzend kann man schon dieses interaktive Bildschirmexperiment zeigen- oder man hebt sich das für Q13 auf.

In Q13 kommt dann

  • der Zusammenhang zwischen Energie und Wellenlänge
  • das charakteristische Spektrum,
  • die Ionisierungsfähigkeit von Röntgenstrahlung

jeweils als getrenntes Kapitel.

Dort kann man dann diese Simulationen einsetzen. Diese arbeiten aber alle mit Braggreflexion und das kommt erst in der Q13