Benutzerbeiträge von „Root“
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Ein Benutzer mit 2.248 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 10. Oktober 2018 erstellt.
25. April 2022
- 08:5008:50, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +3 SÜ konstante Geschwindigkeit mit Lichtschranken Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:4808:48, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +4 SÜ konstante Geschwindigkeit mit Lichtschranken →Tipps und Tricks
- 08:4708:47, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +3 SÜ konstante Geschwindigkeit mit Lichtschranken →Tipps und Tricks
- 08:4608:46, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +2.266 N SÜ konstante Geschwindigkeit mit Lichtschranken Die Seite wurde neu angelegt: „Klasse 8 und 9 Ein tolles Experiment um die Messung mit Lichtschranken einzuführen und den Begriff der Momentangeschwindigkeit zu schärfen. Kann dann in K…“
- 08:4608:46, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 N Datei:Lichtschranke2.png Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 08:4108:41, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 N Datei:Lichtschranke.png Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 08:1708:17, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +54 Klasse 8 (neu) →Mechanik
- 08:1408:14, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +7 SÜ Geschwindigkeitsstäbe konstante Geschwindigkeit →Versuch
- 08:1308:13, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +765 SÜ Geschwindigkeitsstäbe konstante Geschwindigkeit →Tipps und Tricks
24. April 2022
- 14:4714:47, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen +1 Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app →Ablauf aktuell
- 14:4714:47, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen +122 Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app →Ablauf
- 14:3314:33, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen +399 Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:3214:32, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen −397 Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app →Tipps und Tricks
- 14:3214:32, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen +398 Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app →Tipps und Tricks
- 13:3513:35, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen +4 Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:3513:35, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen +7 Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:3513:35, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 N Datei:Schallgeschwindigkeit.jpg Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 13:3213:32, 24. Apr. 2022 Unterschied Versionen +1.945 N Schallgeschwindigkeit mit der Phyphox app Die Seite wurde neu angelegt: „*Massbänder um 10 m abzumessen *Ipad mit der Phyphoxapp *Viel Platz mit wenig Echos (am besten Sportplätze, Bürgerpark) Der Versuch sollte in 4er/5er Grupp…“
11. April 2022
- 11:2511:25, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen +1 Brechung als Laufspiel mit Besenstiel →Versuchsaufbau aktuell
- 11:2511:25, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen +1 Brechung als Laufspiel mit Besenstiel →Versuchsaufbau
- 11:2511:25, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 N Datei:Brechung als Laufspiel1..jpeg Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:2311:23, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 N Datei:Brechung als Laufspiel 1.jpeg Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:2211:22, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 Datei:Brechung als Laufspiel.jpeg Root setzte Datei:Brechung als Laufspiel.jpeg auf eine alte Version zurück aktuell
- 11:2111:21, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 Datei:Brechung als Laufspiel.jpeg Root lud eine neue Version von Datei:Brechung als Laufspiel.jpeg hoch
- 11:2111:21, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen −34 Brechung als Laufspiel mit Besenstiel →Versuchsaufbau
- 11:2011:20, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 Datei:Brechung als Laufspiel.jpeg Root lud eine neue Version von Datei:Brechung als Laufspiel.jpeg hoch
- 11:1911:19, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 N Datei:Brechung als Laufspiel.jpeg Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:1611:16, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen +712 N Brechung als Laufspiel mit Besenstiel Die Seite wurde neu angelegt: „==Einsatzmöglichkeiten== Klasse 8 ==Versuchsaufbau== <gallery widths="300" heights="350" caption="Bilder zum Versuch"> File:Solarfeuerzeug.jpg File:Solarfeu…“
- 11:1311:13, 11. Apr. 2022 Unterschied Versionen +45 Klasse 8 (neu) →Optik
1. April 2022
- 08:5708:57, 1. Apr. 2022 Unterschied Versionen 0 SÜ Geschwindigkeitsstäbe konstante Geschwindigkeit →Versuch
- 08:5708:57, 1. Apr. 2022 Unterschied Versionen +339 SÜ Geschwindigkeitsstäbe konstante Geschwindigkeit Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:5308:53, 1. Apr. 2022 Unterschied Versionen +113 SÜ Geschwindigkeitsstäbe konstante Geschwindigkeit →Einsatzmöglichkeiten
10. Januar 2022
- 11:0511:05, 10. Jan. 2022 Unterschied Versionen +92 N Kategorie:Versuche mit Selbsttätigkeit Die Seite wurde neu angelegt: „Hier findet man alle Wikiseiten die eine Schüleraktivität oder Schülerübung beschreiben.“ aktuell
9. Januar 2022
- 19:2719:27, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +741 N SÜ Messung der Spannung Batterien & Obstbatterie Die Seite wurde neu angelegt: „* Obst (Zitrusfrüchte und Saft geht am besten, aber Kartoffeln, Äpfel, Birnen gehen ) * Kupfer und Zinknägel * Batterien * Melodiesummer Das alles ist in K…“ aktuell
- 19:1819:18, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen 0 Klasse 8 (neu) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 19:1719:17, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +37 Klasse 8 (neu) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 19:1619:16, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +18 Klasse 8 (neu) →Experimente
- 19:1419:14, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +296 Einführung ins Steckbrett Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 19:1019:10, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +24 Einführung ins Steckbrett →H5p Video als Hausaufgabe
- 19:0919:09, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +301 N Einführung ins Steckbrett Die Seite wurde neu angelegt: „==Einsatzmöglichkeiten== Klasse 7 und 8 ==H5p Video als Hausaufgabe== https://wordpress.gymnasiumgroebenzell.de/?p=79 ==Anleitung== [https://lernplattf…“
- 19:0519:05, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +32 Klasse 8 (neu) →Experimente
- 19:0419:04, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +20 Schülerelektroskope →Anleitung aktuell
- 19:0319:03, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen −70 Schülerelektroskope →Anleitung
- 18:2118:21, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen −6 Weihnachtsexperiment mit NTCs Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 18:2018:20, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +2 Weihnachtsexperiment mit NTCs Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:2018:20, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +2 Weihnachtsexperiment mit NTCs Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:1918:19, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen −16 Weihnachtsexperiment mit NTCs Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 18:1918:19, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +14 Weihnachtsexperiment mit NTCs →Versuchsaufbau
- 18:1818:18, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen +6 Weihnachtsexperiment mit NTCs →Versuchsaufbau
- 16:0416:04, 9. Jan. 2022 Unterschied Versionen 0 Weihnachtsexperiment mit NTCs Keine Bearbeitungszusammenfassung