Benutzerbeiträge von „Root“

5. Januar 2026

• 12:4112:41, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +216 Bytes‎ SÜ Infrarot Strahlung aus dem Klimakoffer ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 12:3112:31, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +29 Bytes‎ Klasse 9(neu) ‎ →‎Klima
• 12:0912:09, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen −87 Bytes‎ Klasse 9(neu) ‎ →‎Klima
• 12:0812:08, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen −31 Bytes‎ SÜ Infrarot Strahlung aus dem Klimakoffer ‎ →‎Tipps und Tricks
• 12:0412:04, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen −269 Bytes‎ SÜ Infrarot Strahlung aus dem Klimakoffer ‎ →‎Tipps und Tricks
• 12:0212:02, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +996 Bytes‎ SÜ Infrarot Strahlung aus dem Klimakoffer ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:5611:56, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen −336 Bytes‎ Aktivität 3: Durchlässigkeit von Material für sichtbares Licht und IR Strahlung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:5111:51, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +42 Bytes‎ SÜ Floureszenz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:5011:50, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 9.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:4911:49, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +261 Bytes‎ SÜ Floureszenz ‎ →‎Versuchsaufbau
• 11:4211:42, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 4.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:4111:41, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +232 Bytes‎ SÜ Floureszenz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:4011:40, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 8.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:4011:40, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 7.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:3611:36, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 6.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:3611:36, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 5.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:3511:35, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 3.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:3511:35, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 2.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:3511:35, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SÜ Fluoreszenz 1.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:2111:21, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +272 Bytes‎ N SÜ Floureszenz ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „BAUSTELLE Bitte nachfragen bei Dorle ==Bestandteile== ==Einsatzmöglichkeiten== Verpflichtende Schülerübung Q12 ==Versuchsaufbau== <gallery widths="300" heights="350" caption=""> </gallery> == Tipps und Tricks== category:Versuche mit Selbsttätigkeit“
• 11:2111:21, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +272 Bytes‎ N SÜ Infrarot Strahlung aus dem Klimakoffer ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „BAUSTELLE Bitte nachfragen bei Dorle ==Bestandteile== ==Einsatzmöglichkeiten== Verpflichtende Schülerübung Q12 ==Versuchsaufbau== <gallery widths="300" heights="350" caption=""> </gallery> == Tipps und Tricks== category:Versuche mit Selbsttätigkeit“
• 11:1911:19, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen −43 Bytes‎ SExp Laden und Entladens des Kondensators ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:1811:18, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +45 Bytes‎ Spektrometer selber bauen als Sü ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:1611:16, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ SExp Laden und Entladens des Kondensators ‎ →‎Versuchsaufbau
• 11:1511:15, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +51 Bytes‎ SExp Laden und Entladens des Kondensators ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:1411:14, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:SExp Laden und Entladen des Kondensators.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 11:1411:14, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +334 Bytes‎ N SExp Laden und Entladens des Kondensators ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „BAUSTELLE Bitte nachfragen bei Dorle ==Bestandteile== ==Einsatzmöglichkeiten== Verpflichtende Schülerübung Q12 ==Versuchsaufbau== <gallery widths="300" heights="350" caption="Bilder zum Versuch"> </gallery> ===Ablauf für Schüler=== ===Ablauf für Lehrer=== == Tipps und Tricks== ==Ausblick und Erweiterungen==“
• 11:1211:12, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +47 Bytes‎ Q12 (neu) ‎ →‎statisches E-Feld aktuell
• 11:0911:09, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +53 Bytes‎ Kraft auf stromdurchflossnen Leiter im Magnet mit Waage ‎ →‎Einsatzmöglichkeiten aktuell
• 11:0811:08, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ N Datei:Kraft auf Leiter im Magnetfeld mit Waage 3.jpeg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 10:3110:31, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +1 Byte‎ SExp waagrechter Wurf ‎ →‎Auswertung mit Viana (Daniel Waltern aktuell
• 10:3110:31, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +308 Bytes‎ SExp waagrechter Wurf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 10:2310:23, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +274 Bytes‎ N SÜ zur Induktion fallender Magnet durch 2 Spulen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Das hier ist noch eine Baustelle: Es gibt dieses Material vom ISB, das sehr überzeugend aussieht https://www.lehrplanplus.bayern.de/sixcms/media.php/71/LPP-GY-Ph_101-SE%20Induktionsspannung.pdf mit Videos, Hilfekarten etc. Wer auch immer das umsetzt, bitte melden. DANKE“ aktuell
• 10:2210:22, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +55 Bytes‎ Klasse 10 (neu) ‎ →‎Induktion und Transformator aktuell
• 10:1510:15, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen −18 Bytes‎ SExp waagrechter Wurf ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 10:1510:15, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +499 Bytes‎ N SExp waagrechter Wurf ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ * Ipads mit Viana * Bälle oder Münzen, die sich gut filmen lassen ==Einsatzmöglichkeiten== Klasse 10 (verpflichtendes Experiment der Schüler) ==Versuchsaufbau== <gallery widths="300" heights="350" caption="Bilder zum Versuch"> </gallery> siehe auch [https://lernplattform.mebis.bycs.de/mod/resource/view.php?id=84403546 Arbeitsblatt als pdf] [https://lernplattform.mebis.bycs.de/mod/resource/view.php?id=84404767 Arbeitsblatt als Worddokument] …“
• 10:1110:11, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Klasse 10 (neu) ‎ →‎Waagrechter Wurf
• 10:1110:11, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +26 Bytes‎ Klasse 10 (neu) ‎ →‎Waagrechter Wurf
• 10:1010:10, 5. Jan. 2026 Unterschied Versionen +107 Bytes‎ Krabbelbärversuch ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell

4. Januar 2026

• 17:3617:36, 4. Jan. 2026 Unterschied Versionen +42 Bytes‎ Klasse 9(neu) ‎ →‎Atome
• 16:5816:58, 4. Jan. 2026 Unterschied Versionen +108 Bytes‎ Krabbelbärversuch ‎ →‎Versuchsaufbau
• 16:5716:57, 4. Jan. 2026 Unterschied Versionen −16 Bytes‎ Krabbelbärversuch ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 16:5716:57, 4. Jan. 2026 Unterschied Versionen −60 Bytes‎ Krabbelbärversuch ‎ →‎Tipps und Tricks
• 16:5616:56, 4. Jan. 2026 Unterschied Versionen +24 Bytes‎ Klasse 10 (neu) ‎ →‎Kinematik und Dynamik geradliniger Bewegungen
• 16:5616:56, 4. Jan. 2026 Unterschied Versionen −23 Bytes‎ Klasse 8 (neu) ‎ →‎Mechanik
• 16:5516:55, 4. Jan. 2026 Unterschied Versionen −118 Bytes‎ Krabbelbärversuch ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

3. Januar 2026

• 17:5517:55, 3. Jan. 2026 Unterschied Versionen −41 Bytes‎ Q12 (neu) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 17:4617:46, 3. Jan. 2026 Unterschied Versionen +100 Bytes‎ Bestimmung der Wellenlänge von LEDs als Schülerübung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 17:4417:44, 3. Jan. 2026 Unterschied Versionen +61 Bytes‎ Bestimmung der Wellenlänge von LEDs als Schülerübung ‎ →‎Einsatzmöglichkeiten
• 17:4417:44, 3. Jan. 2026 Unterschied Versionen +280 Bytes‎ Bestimmung der Wellenlänge von LEDs als Schülerübung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung